Tutti a lezione di inglese

La Redazione

I cinquenni dei plessi Andersen, Rubini e Disney del secondo circolo didattico “San Giovanni Bosco” invitano le famiglie e l’intera cittadinanza all’evento finale del progetto “Diritti a scuola”

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Si è concluso il progetto “Diritti a scuola 2016-2“di tipo E, realizzato durante l’anno scolastico nelle scuole dell’Infanzia“Andersen”, ”Disney” e ”Rubini” del II circolo didattico “San Giovanni Bosco”.

Promosso e approvato dalla Regione Puglia, con il finanziamento Ue Por Europa,ha introdotto un’importante innovazione: l’avvio sperimentale dell’insegnamento basilare della lingua inglese, per promuovere la cittadinanza attiva e l’appartenenza alla comunità europea.

La proposta didattica è stata realizzata a partire da fine gennaio e ha previsto un percorso della durata di 320 ore di attività educative (più 30 per la docente per riunioni e incontri periodici di verifica e programmazione).L’obiettivo principale è stato quello di offrire ai cinquenni esperienze motivanti e coinvolgenti dal punto di vista affettivo e comunicativo per acquisire le prime strutture linguistiche e lessicali di un idioma straniero. La scuola si è avvalsa di un’insegnante dotata di titoli e competenze, individuata dalle graduatorie di circolo dietro disposizione dell’ufficio scolastico provinciale di Bari,Anna Chiara Rosati, che è stata coadiuvata da una collaboratrice scolastica, la signora Cesarea Claudio.

La maestra, relazionandosi opportunamente con le docenti delle diverse sezionie con il gruppo di coordinamento costituito appositamente, ha organizzato simpatiche situazioni di apprendimento, stimolando il coinvolgimento attivo dei piccoli e sollecitando le capacità cognitive globali.Ha promosso un’acquisizione spontanea e naturale della nuova linguacon giochi, canzoni, filastrocche, racconti e drammatizzazioni legate a vari contenuti dell’esperienza infantile, impiegando anche materiali e strumenti in dotazione nell’ambiente scolastico: flashcard, computer, file audio e Lim mobili, queste ultime recentemente acquisite con fondi Pon Fesr – Ambienti digitali.

La sperimentazione didattica si è rivelata, fin da subito, significativa e attraente per i bambini, che al termine del percorso realizzeranno tre saggi sottoforma di lezione aperta.

A partire dalle 16, oggi toccherà agli alunni del plesso “Disney”, domani a quelli della”Rubini” e l’8 giugno sarà la volta dei piccoli del plesso “Andersen”. Gli studenti daranno prova delle acquisizioni linguistiche e comunicative che hanno maturatonel corso delle attività in un contesto ludico e gioioso.Per i tanti apprezzamenti ricevuti dai genitori e per l’impegno profuso da tutto il personale scolastico, tutta la cittadinanza è invitata a partecipare per condividere e valorizzare un bel momento di crescita dei nuovi “cittadini del mondo”.

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