Pari opportunità e inclusione sociale a scuola elementare

“Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale”. È quanto il primo Circolo “G. Bovio” di Ruvo di Puglia si sta proponendo di attuare attraverso la realizzazione di progetti relativi al P.O.N. per l’ Anno Scolastico 2008/2009. Il percorso formativo individuato (Obiettivo/Azione F-1) ha lo scopo di fare acquisire nuove competenze e arricchire le conoscenze. Il progetto è destinato a tutti gli alunni delle classi seconde e prevede, inoltre, un percorso formativo per un congruo numero di genitori delle suddette classi, per i quali si stanno attuando due corsi che trattano le tematiche della genitorialità con le psicologhe Mancazzo Marina e Susca Lucia affiancate dalle docenti tutor Giura Elisa e Cantatore Isa, e di una sana e corretta alimentazione correlata all’attività fisica, percorso condotto dalla dott. Perta Marialuigia affiancata dalle docenti tutor De Astis Vittoria e Di Venezia Edvige.

La scelta delle tematiche è scaturita dalla consapevolezza che la famiglia è centrale nell’educazione dei figli. Essa rappresenta la struttura primaria per la crescita e la sicurezza del bambino e mai come oggi “il mestiere” del genitore è così difficile.
Sostenere la genitorialità nell’ambito scolastico significa prevedere l’attivo coinvolgimento degli operatori, dei coordinatori pedagogici e degli insegnanti, dei genitori stessi in una relazione “triangolare” (genitori-figli-scuola) per favorire una crescita a livello educativo e mantenere alto il livello di discussione su temi e valori culturali e socio-educativi.

Diverse sono le tematiche dei progetti per gli alunni, suddivisi in sei moduli corrispondenti alle sei classi seconde.
Gli insegnanti tutor delle classi 2^ A-B, Volpe Pasquale, Gattulli Maria e Mastrorilli Rachele, con la collaborazione dell’ esperta Mastrorilli Annamaria, hanno avviato il progetto P.O.N. riguardante il tema specifico della fiaba “Tell me about ….Pinocchio”, per migliorare le varie forme di comunicazione nei vari codici.
Le classi 2^ C-D, guidate dalle docenti Di Venezia Edvige, Pellegrini Vittoria e Proietti Assunta, con la collaborazione degli esperti Pedone Gennaro e Cappelluti Mariagrazia, sono impegnate in un percorso il cui scopo è quello di accostare gli alunni al mondo del libro, considerata la generalizzata scarsa propensione per la lettura da parte del bambino di oggi che trova certamente più interessanti altri stimoli e strumenti rispetto al piacere e al gusto di leggere.

Gli alunni delle classi 2^ E-F con gli esperti Lorusso Mimmo e Campochiaro Mirella e i docenti tutor Cantatore Isa, De Astis Vittoria e Ciliberti Gina, stanno seguendo un percorso finalizzato alla conoscenza dell’ambiente attraverso lo studio del cortile della scuola allo scopo di trasformarlo in un’aula all’aperto promuovendo negli alunni atteggiamenti di responsabilità e cura di ciò che li circonda sia di tipo naturalistico/ambientale che antropico.
Al termine dei progetti saranno effettuate delle socializzazioni riguardanti le tematiche affrontate, e la partecipazione sarà aperta alla cittadinanza ruvese.

*IL DIRIGENTE SCOLASTICO DOTT. TEODORA CONCETTA MAZZILLI