Conoscere il territorio con l’ITC “Tannoia”

Il bullismo una realtà nel territorio? Purtroppo non sembrano esserci dubbi, anche se il disagio giovanile che si manifesta attraverso l’uso della prevaricazione nei confronti di chi è considerato più debole o solo, ha dimensioni meno allarmanti di quelle che il fenomeno presenta in altre comunità. L’ITC di Corato-Ruvo di Puglia guida un’esperienza di prevenzione del bullismo nelle Scuole del territorio, nell’ambito di un progetto europeo “Comenius”, e qualche giorno fa ha avviato un’attività di consultazione e monitoraggio dei cui risultati daremo informazione.

Ma il territorio è per fortuna rappresentato da molte altre realtà positive e propositive, co le quali la Scuola intrattiene un intenso rapporto. Così grande partecipazione degli alunni dell’I.T.C. ha suscitato la visita della mostra itinerante, sbarcata a Bari presso il Castello Svevo, dal titolo: “La Rinascita del Parlamento: dalla Liberazione alla Costituzione”, ideata ed organizzata dalla Fondazione Camera dei Deputati, che ha ottenuto molti consensi nel corso delle diverse esposizioni di Roma, Genova, Torino e Trieste. La mostra che contiene documenti, voci ed immagini di quanti hanno contribuito alla nascita della nostra democrazia, ha evidenziato la partecipazione dei costituenti pugliesi e coincide con il 60° Anniversario dell’entrata in vigore della Costituzione (1° gennaio 1948 – 1° gennaio 2008).

Nella mostra si percorre attraverso una sorta di corridoio “temporale”, tutto il periodo che va dalla Liberazione alla Costituzione, con particolare riferimento all’Assemblea Costituente, alle donne nella Costituente, al suffragio universale che ha dato alle donne stesse, per la prima volta in Italia, la possibilità di votare al referendum del 2 giugno 1946.

Gli alunni sono stati entusiasti dell’iniziativa, presa al volo con la solita capacità di cogliere le opportunità dalla professoressa Isa Ventura Coordinatrice del Dipartimento di Discipline giuridiche ed economiche dell’ITC “Tannoia”: per loro la possibilità di entrare a contatto almeno per un po’ con l’esperienza storica dell’Assemblea Costituente.

“DPP e PUG: solo formali atti amministrativi o il futuro della nostra città?”: questo il titolo dell’incontro tenuto nei giorni scorsi presso la Sala Convegni dell’I.T.C. Tannoia, al quale hanno partecipato il Dirigente Scolastico Prof.ssa Caterina Montaruli, il Sindaco del Comune di Corato, l’Ing. Amorese e il Dott. Sciscioli, l’Arch. Maritè Cuonzo ed il Geom. Luca Savino che curano la partecipazione nei forum cittadini organizzati dal Comune in vista della redazione definitiva del DPP (Documento Programmatico Preliminare al PUG, Piano Urbanistico Generale), e la Prof.ssa Isa Ventura, responsabile del Dipartimento e coordinatrice dei lavori, presente assieme ad altri docenti della Scuola.

L’incontro che ha coinvolto tutte le quinte classi ed è stato aperto alla cittadinanza, è stato richiesto all’Amministrazione Comunale in considerazione dell’entusiasmo manifestato, riguardo il DPP, in particolare dagli alunni della V C/P che hanno partecipato ai forum cittadini e che, coordinati dalla Prof.ssa Ventura, hanno realizzato una presentazione in power point dei complessi rapporti fra gli Enti pubblici territoriali in materia urbanistica. Tale iniziativa diretta a sollecitare una partecipazione ed una cittadinanza attiva degli studenti, rappresenta per la classe V C/P solo una tappa intermedia di uno studio più globale sul Comune che riguarderà anche altri aspetti e che terminerà con la visita guidata allo stesso, con particolare attenzione allo SUAP (Sportello Unico per le Attività Produttive), nell’ambito dell’orientamento in uscita.

Nella sede di Ruvo dell’ITC ha intanto preso avvio l’esperienza di conoscenza del territorio per la classe terza ITER, condotta dai docenti Berardi, Greco e Olivieri, articolata in una serie di visite sul tema “La Puglia tra la Murgia e il mare: il paesaggio e l’arte tra Medioevo e Rinascimento”. Il percorso formativo prevede la rilevazione dei palazzi delle famiglie storiche borghesi in Ruvo di Puglia, l’analisi dell’attività agrituristica nel Parco della Murgia –con il tutoraggio dei gestori dell’antica masseria Polvino-, la visita alle chiese e ai castelli dei quartieri ebraici di Trani e Molfetta, la visita della Pinacoteca, del castello svevo e della cattedrale di Bari, e una escursione guidata nella valle d’Itria.

Una parte importante avrà poi la formazione nel settore turistico, insieme con le classi quarte e quinte, con le visite alle Borse del turismo archeologico e dei parchi letterari di Paestum, e di quella dell’Expolevante, lo stage aziendale presso l’Hotel “Pineta”, e il viaggio d’istruzione a Napoli. Attività nell’insieme curate dal prof. Gigli. Per le Classi quarte i proff. Berardi e Gigli hanno promosso d’intesa con le FFSS di Bari uno stage di tre giorni per lo studio dei vettori, per gruppi di tre studenti fino al 15 dicembre; mentre i prof. Greco e Olivieri hanno organizzato una serie di uscite per la conoscenza del Barocco leccese e napoletano. Il viaggio di istruzione, organizzato dal prof. Gigli, sarà diretto a Torino e a Milano per partecipare alla Borsa Italiana del Turismo. Per la classe quinta ITER sono previsti la visita aziendale presso lo “Sheraton” di Bari, con il prof. Berardi, lo stage in albergo e presso un’agenzia di viaggio del nostro territorio.